FORMATIONS

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PRATIQUE DE SOINS ET IDENTITE CULTURELLE

OBJECTIFS :

Les professionnels de santé sont de plus en plus souvent confrontés dans leur pratique quotidienne, aux diversités culturelles de leurs patients, source parfois d'incompréhension et de questionnement. Pour une prise en charge de qualité de ces patients et de leur famille, il est indispensable de connaître les spécificités et identités culturelles propres à chacune des quatre grandes régions culturelles. Mais cette compréhension doit nécessairement aller de pair avec le rappel et la pratique des valeurs et normes issues de la réglementation française. Des réponses juridiques existent et doivent être adaptées aux exigences de chaque service. Cette formation se propose d'analyser ces approches culturelles ainsi que les outils et réponses juridiques les plus adaptés pour éviter un éventuel conflit.


Programme

Héritages culturels et historiques

Diversité et spécificités culturelles des patients et de leurs familles

    • les quatre grandes régions culturelles : Maghreb, Afrique, Inde, Asie
    • les quatre temps de la vie : la mère et l'enfant, les adolescents, l'adulte, la personne âgée et la mort
    • les principaux rites : vestimentaires, alimentaires, calendaires, mutilations, fin de vie et funéraires

Héritage culturel et historique de l'exercice médical

    • la relation au malade, se soigner et soigner les autres
    • la santé pour tous, le respect du principe de laïcité, l'égalité des personnes soignées: valeurs du service public de l'hôpital
    • religion et croyance de l'autre, les signes religieux dans l'espace public

Réponses juridiques pour une prise en charge des populations étrangères

Les règles juridiques de l'exercice médical

    • le soin doit être le même pour tous
    • la prise en charge des enfants venant d'autres cultures
    • les règles codifiées de la pratique soignante
    • les règles déontologiques et les règles sanitaires

Des réponses juridiques de base aux particularités culturelles

    • la clause de conscience du personnel soignant
    • l'information et le consentement du patient ou de ses proches
    • le respect de la volonté du patient et la protection de sa santé
    • le refus de soin par le patient
    • les devoirs du patient
    • éthique et déontologie

 

Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, pratiques et documentaires, Examens de situations professionnelles

Intervenant
Me Muriel JOSEPH, Avocate

Public
Tout professionnel de la santé (soins, social, administratif)

Durée
1 jour

TARIFS